Lycée Stella Maris Anglet

2nde GT

La nouvelle seconde

 

10 enseignements obligatoires communs à tous les élèves

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3 enseignements d’exploration – 1h30 / semaine chacun au minimum

Les élèves de seconde sont partagés en quatre groupes qui tournent sur l’année entre les différentes options.

Une moitié d’année option santé-social, un quart de l’année option biotechnologies, un quart de l’année option sciences du laboratoire.

Ces différentes options vous sensibiliseront à des matières que vous retrouverez dans les différentes séries de 1ère et Terminale et dans vos études supérieures.

 

Un accompagnement personnalisé – 1h / semaine

C’est un temps d’enseignement consacré à la méthodologie (prise de notes, apprentissage des recherches…), au conseil individualisé, à de l’aide personnalisée ou à des approfondissements en fonction de vos besoins, de vos compétences et de vos goûts ainsi qu’à la construction de votre projet d’études et d’orientation.

 

Langue des signes en option – 1h / semaine.

 

Basque en option – 1h tous les quinze jours.

 

Proposé en plus de ces enseignements :

Des stages et un tutorat pour faciliter vos choix d’orientation et de formation

  • Pour les élèves qui souhaitent changer de série ou de voie, et après avis du conseil de classe de l’établissement fréquenté (passage de la voie professionnelle à la voie générale et technologique) ou après avis pédagogique de la classe de l’établissement d’accueil (passage de la voie générale et technologique à la voie professionnelle), des stages passerelles peuvent être organisés pour acquérir les compléments d’enseignement indispensables au changement d’orientation. Ces stages concernent en priorité les élèves de 1re générale ou technologique, éventuellement les élèves de 2de, et exceptionnellement les élèves de terminale.
  • Pour consolider vos connaissances ou améliorer vos méthodes de travail, vous pouvez suivre un stage de remise à niveau organisé au cours de l’année scolaire ou pendant les vacances.
  • Si vous le souhaitez, vous pouvez bénéficier d’un tuteur pour vous conseiller et vous guider dans votre parcours de formation et vos choix d’orientation, tout au long de votre scolarité au lycée.

Dans tous les cas, renseignez-vous auprès de votre établissement.

Sciences Economiques et Sociales

Les élèves découvriront les savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie, à partir de quelques grandes problématiques contemporaines: Comment expliquer économiquement les comportements de consommation et d’épargne des ménages? Comment les entreprises produisent-elles? Comment expliquer la formation d’un prix sur un marché? Comment inciter les agents à prendre en compte la pollution dans leur comportement? Comment analyser sociologiquement les organisations et la consommation des ménages?

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Biotechnologies

Les domaines de l’environnement, la santé, la recherche et de l’industrie seront déclinés pour découvrir les protocoles expérimentaux, l’utilisation de technologies de mesure et d’identification et les procédés bio-industriels liés aux biotechnologies. On y abordera les questions de qualité et de sécurité biologiques, ainsi que l’apport des sciences et des biotechnologies dans les différents domaines comme santé, agro-alimentaire, environnement.

Plaquette Btk secondes 2020

Santé et Social

Cet enseignement sera construit autour de la préservation de la santé de la population (évolutions, structures sanitaires, dimension biologique) et de la protection sociale (dont organisation territoriale)… Ces sujets aborderont les liens entre la santé et le bien-être social au travers des principales problématiques de société, liées aux différents âges de la vie, au handicap, à la santé publique, à la cohésion sociale à l’échelle du territoire. Cet enseignement explore aussi les métiers du médical, du paramédical et du social.

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Principes Fondamentaux de l'Economie et de la Gestion

Les élèves découvriront les notions fondamentales de l’économie et de la gestion, en partant du comportement concret d’acteurs qu’ils côtoient dans leur vie quotidienne (entreprise, associations, etc.): comment fonctionnent-ils? Quel est leur rôle économique exact? Quelles relations entretiennent-ils avec les autres acteurs économiques? Quelle stratégie mettent-ils en œuvre pour se développer, par exemple en matière d’innovation? Comment répondent-ils aux attentes qui leur sont adressées? A quels défis et à quelles contraintes sont-ils confrontés, par exemple en matière de réglementation ?…

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Sciences et Laboratoire

Cet enseignement d’exploration se substitue à l’enseignement PCL. Il permet de découvrir et de pratiquer des activités scientifiques en laboratoire, dans les domaines de la santé, de l’environnement et de la sécurité. Chacun de ces thèmes peut être abordé au travers de méthodologies et d’outils propres.

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Frédéric RICAUD